martes, 2 de diciembre de 2014

Actividad del Bloque III

ISSAC ASIMOV

Una breve biografía

Isaac Asimov

Isaac Asimov (2 de enero de 1920 - 6 de abril de 1992) fue un escritor y bioquímico estadounidense nacido en Rusia, aunque su familia se trasladó a Estados Unidos cuando el tenía tres años. Es uno de los autores más famosos de obras de ciencia ficción y divulgación científica.

Asimov fue un niño superdotado, entro en la universidad con 15 años . En 1949, tras obtener su doctorado en bioqímica trabajó como profesor auxiliar en la universidad de Bostón, labor que desarrollaría durante casi 10 años. Después de dejar por completo la docencia, pudo volcarse exclusivamente en la pasión que le guió toda su vida: escribir. El 1 de julio de 1958 fue despedido, según sus palabras, "por escoger ser un excelente disertante y escritor científico, en lugar de un investigador meramente mediocre".

La obra más famosa de Asimov es la serie de la Fundación, inicialmente una trilogía a la que luego fue añadiendo más secuelas hasta formar la serie del Imperio Galáctico. También escribió obras de misterio y fantasía, así como una gran cantidad de obra de no ficción. En total, escribió o editó más de 500 volúmenes y unas 90 000 cartas o postales, y tiene obras en prácticamente todos los campos del saber.

Un mago de la ciencia ficción y la divulgación

Como escritor de ciencia ficción es sorprendente la habilidad que tiene para encajar en sus obras conceptos revolucionarios de una manera tan natural que parecen reales, estoy pensando en la convivencia de los humanos con los robots, los viajes en el tiempo, etc. Además tiene una capacidad asombrosa para crear tensión en intriga en sus relatos y rematarlos de manera genial. Como divulgador tiene una habilidad innata para hacer comprensibles conceptos ciéntificos complicados, recreando de manera maestral el contexto en el que se insertan. Suele explicar los conceptos científicos siguiendo una línea histórica, retrotrayéndose lo más posible a tiempos en que la ciencia en cuestión se encontraba en una etapa elemental. A menudo brinda la nacionalidad, las fechas de nacimiento y muerte de los científicos que menciona, así como las etimologías de las palabras técnicas.

En sus primeros años el tema dominante fue la ciencia ficción, iniciándose con relatos cortos en 1939. En 1950 publica su primera novela "Un guijarro en el cielo". Esto etapa duró hasta 1958, terminando con la publicación de "El sol desnudo". A continuación, disminuyó de manera importante su producción de libros de ficción mientras se dedicaba a los de divulgación científica y ensayo. En los siguientes 25 años publicó solamente cuatro libros de ciencia ficción. A partir de 1982, se inició la segunda etapa de su carrera en ciencia ficción con la publicación de "Los límites de la Fundación". Desde entonces y hasta su muerte, Asimov publicaría muchas secuelas de sus novelas ya escritas, dándoles un tratamiento de conjunto en una forma que seguramente no había previsto él mismo.
ACTIVIDAD:

1. Después de leer la información preliminar para saber quiés es autor del relato que estas por escuchar, disponte a escuchar una de sus obras "LA ÚLTIMA PREGUNTA", a través de los siguientes enlaces:




2. Al finalizar, deberás emitir un comentario que deberá contener:

a) nombre completo, numero de lista y grupo

b) reflexiona: Del tema tratado en la obra de Issac Asimov, ¿cómo lo relacionas con el curso de Química II? Por lo que deberás redactar una comentario de, al menos 10 renglones.

c) deberás elaborar una pregunta ACERCA DEL CONTENIDO O INTERPRETACIÓN DEL CONTENIDO que deberá contestar el siguiente en publicar su comentario
NOTA: PARA EL PRIMERO EN INGRESAR SU COMENTARIO, LA PREGUNTA ES LA SIGUIENTE: ¿POR QUÉ LE LLAMAN LA ÚLTIMA PREGUNTA?

d) IMPRESIÓN DE LA PANTALLA donde aparezca tus datos, la reflexión solicitada, la pregunta que contestas y la pregunta que dejas para el siguiente.

e) La impresión DEBE ESTAR PEGADA en la contraportada del folder que entregaras el viernes 5 de diciembre.

martes, 18 de noviembre de 2014

PROYECTO DEL TERCER BLOQUE

PROYECTO DE POLIMEROS

La Fundación de la Industria Plástica para la preservación del Medio Ambiente (FIPMA) ha difundido entre los fabricantes de objetos plásticos el Código de Identificación adoptado por la Sociedad de Industrias Plásticas de los Estados Unidos con el objeto de reconocer los distintos materiales plásticos y favorecer su posterior clasificación, por ejemplo, en el proceso de reciclado.

El sistema identifica solamente seis materiales plásticos, que son los más difundidos y aquellos con los cuales se fabrican casi todos los productos conocidos.

 
 
INSTRUCCIONES:
1. Registro de equipo (de 5 a 7 personas), y selección del tema según el orden de registro, verifica el registro anterior. Considera la ANTERIOR tabla para seleccionar el tema:




2. Investigar del polímero seleccionado:

a. Símbolo, siglas y nombre completo del polímero, y propiedades generales de este polímero

b. Monómero: nombre y estructura química

c. Tipo de polimerización (adición o condensación), y la reacción de polimerización

d. MAQUETA DEL POLIMERO, respetando la geometría molecular, enlaces y código de colores para los átomos involucrados



e. Ejemplo de la aplicación de este polímero (OBJETO DE USO COTIDIANO QUE PRESENTE EL CODIGO DE IDENTIFICACIÓN), a partir de este exponer:

       i. Traer el Ejemplo físico que muestre el código de identificación

       ii. Características físicas y químicas

       iii. Propiedades

       iv. Justifica su USO

       v. Marcas y costos



f. ENTRGAR A CADA ALUMNO DEL GRUPO UN EJERCICIO DE CONSOLIDACIÓN,

puede ser:

* crucigrama
* preguntas de falso-verdadero
* opción múltiple
* relación de columnas
* completar el enunciado

NOTA: NO SE TOMARÁ EN CUENTA SI ES UNA SOPA DE LETRAS

domingo, 2 de noviembre de 2014

Para realizar previo a la clase del miercoles

Alumnos del 503:

Revisen este video, pues en este tema se centrará la clase del miercoles:

http://youtu.be/XzdB9lEYFVU

Saludos

ENLACE QUIMICO

Alumnos del 503:

1) Les solicito que revisen el sigiente video, esperando refuerze lo visto en clase, además de emitir un comentario referente al contenido de este video
http://youtu.be/qUvAmDCJ16s

Si aun dispones de 10 min más:  http://youtu.be/KoW_X5n0oQs

2) El comentario debe estar en desarrollado en tres parrafos:
  • introducción
  • contenido: En dicho comentario debe evitarse "ME GUSTA", "ES INTERANTE", "ES IMPORTANTE", etc.; sino que debe ser mencionar lo que les haya:
    • aclarado la información
    • incementado el conocimiento
    • dato no comprendido
  • conclusión
No olvides iniciar con tu nombre completo

3) Registra tu comentario en el mismo blog

4) Imprimir tu comentario con la opción de IMPRESIÓN DE PANTALLA, lo más LEGIBLE POSIBLE.

5) Pegar dicha impresión en tu cuaderno.

miércoles, 17 de septiembre de 2014

nanociencia y nanotecnologìa


Siendo un campo de la ciencia, relativamente actual, la nanotecnología es el estudio y manipulación de la materia a niveles nanométricos, es decir, a una escala atómica y molecular. Al trabajar a niveles microscópicos los campos son infinitos.

La nanotecnología, es aplicada en diversas funcionalidades, en la industria y en la resolución de necesidades específicas.

 La incursión de esta, en ciencias como la química, biología molecular, física, informática y medicina, ha provocado que las barreras que dividen al saber científico se derriben, potenciando así la complejidad de los resultados.

Cada uno de estos campos de estudio, aporta la teoría y el trabajo práctico necesario para que los otros tengan una base sobre la cual investigar y desarrollar, esta es la razón por la que la nanotecnología es comúnmente llamada, convergente.

 
El uso de esta ciencia aplicada trae consigo ciertos beneficios, dentro de los cuales destacan:
Mayor alcance y efectividad al trabajar a niveles microscópicos.

Resultados a largo plazo.
Contribución al cuidado ambiental.
Reducción de gastos futuros.
Innovación constante.

 
Visita el siguiente enlace:


 donde encontraras información del conocimiento de la nanociencia y la aplicación de  nanotecnología, tanto para realizar actividades de la vida cotidiana, como para ayudar en la solución de problemas sociales:
  1. Biomarcadores, aplicaciones de nanotecnología en el deporte
  2. Fibras tectiles, aplicaciones de nanotecnología en el deporte
  3. Nuevas Células solares basadas en grafeno y óxido de estaño e indio
  4. Nano supermarked
  5. El color de los LEDs pueden verse mejorado por la nanotecnología
  6.  Síntesis de nanopartículas semiconductoras vía microondas
  7. Nanotecnología en nuestra vida cotidiana: posibles riesgos
  8. Nanotecnología en el deporte
  9. Nanotecnología húmeda
  10. Nanotecnología y comida
A manera de comentario en esta entrada por quipo de 4 PERSONAS deberás:
  • UNA SOLA PERSONA registrar los integrantes del equipo
  • por orden de aparición seleccionaran el tema, comenzando por el tema 1 
  • El jefe de equipo deberá imprimir el siguiente formato para ser llenados el día de la presentación (esta será tu caratula del trabajo escrito).

    FORMATO 1




    TRABAJO ESCRITO: Aplicación de Nanotecnología (50%)
    Fecha de entrega: VIERNES 26 de septiembre del 2014


    Contenido del escrito a entregar:
        ·Área:
        ·Tema: descripción y uso
        ·¿cómo está involucrada la nanotecnología en el objeto elegido?
        ·Contexto de su creación:
       

    Formato del escrito a entregar:
     * Formato: Tipo de letra Comic Sans # 12, texto justificado, interlineado sencillo
     * Márgenes: 2 cm de cada lado
     * en la esquina superior derecha escribir los nombres de los integrantes (4 personas) y el grupo
     * la redacción no debe exceder de dos páginas impresas en una sólo hoja.



    CARTEL: Aplicación de Nanotecnología (50%)
    Fecha de entrega y presentación: VIERNES 26 de septiembre del 2014

    Contenido del escrito a entregar:
        ·Área:
        ·Tema: descripción y uso
        ·¿cómo está involucrada la nanotecnología en el objeto elegido?
        ·Comparación del objeto antes y después de la nanotecnología
      

    Formato del cartel:
     * Tamaño de 1 x 1.5 m  (de cualquier material, excepto bond cuadriculado)
     * Tipo de letra libre pero legible, sin saturar de información
     * Imágenes legibles y acordes al tema
     * Sin márgenes de crepe
     * Distinción de títulos y subtitulos.

 

viernes, 15 de noviembre de 2013

GRUPO 502: PROYECTO DEL SEGUNDO BLOQUE

PROYECTO DEL SEGUNDO BLOQUE

a) Alcohol
b) Aldehído
c) Cetona
d) Ácido carboxilico
e) Ester
f) Amina
g) Amida



INSTRUCCIONES:
  1. Selecciona el tema del grupo funcional. Verifica TU REGISTRO, sólo se permite DOS PAREJAS POR CLASE DEL GRUPO FUNCIONAL.
  2. REGISTRA TU EQUIPO A MANERA DE "RESPONDER" COMENTARIO DEL GRUPO FUNCIONAL ELEGIDO. Recuerda que tu equipo debe tener de 2 integrantes:
    • tema
    • integrantes
  3. INVESTIGAR del tema seleccionado (entregar trabajo escrito con referencias consultadas): un compuesto del tema seleccionado por cada pareja evitar que se repita:

           *CARTEL:
        • fórmula
        • nombre químico
        • CARACTERÍSTICAS
        • PROPIEDADES (físicas y químicas)
        • usos y aplicaciones, destacar su importancia CON IMAGENES:
          * MAQUETA: que represente a este compuesto, respetando angulos (geometría molecular) y codigo de colores

domingo, 13 de octubre de 2013

modelos de enlace

Copia la siguiente tabla en dos hojas de páginas continuas en tu cuaderno:


MODELOS DE ENLACE

ENLACE QUÍMICO:

 

Modelo de enlace
Tipo de elementos que se unen
Diferencia de electronegatividad
Comportamiento electrónico
Características
Propiedades
Ejemplo
Estado de agregación
Apariencia física
Presenta brillo
Puntos de fusión
Puntos de ebullición
Solubilidad
Conductor
otras
agua
Solventes orgánicos
Calor
Electricidad